Sumario - TST 44
TRANSPORTES, SERVICIOS Y TELECOMUNICACIONES
El museo educa. Metodología para el diagnóstico de la relación entre las escuelas y los museos ferroviarios
[Descarga del artículo completo en formato pdf]
[ Resumen ]
Las visitas escolares a los museos ferroviarios son frecuentes,
pero esta continuidad no ha generado un interés académico. Con
el objetivo de mejorar esta situación, se presenta la
metodología utilizada para el diagnóstico de la realidad
educativa del Museo del Ferrocarril de Madrid, se explica y se
presenta el enfoque de trabajo, los instrumentos y las
actividades desarrolladas durante la investigación atendiendo a
las facilidades, los problemas y las alternativas encontradas en
el proceso.
La meta es promover un modelo de investigación común y viable
para sistematizar la investigación sobre las visitas escolares y
así conocer mejor la realidad educativa de los museos en general
y la relación entre las escuelas y los museos ferroviarios en
particular.